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球队进攻按部就班地发动,起手招牌低位策应+弱侧梯次掩护,试探防守策略。
眼瞅梯次掩护形成,苏洋起步猛冲,发现对位的海因斯完全没打算抢位置,另一个中锋丹??加祖里奇也没有提前延误的动向,随即在弧顶接到传球,直接顺势抱球冲击篮筐。
本着多运多错原则,没有下球。
蹬蹬两大步,眨眼抵达罚球线,眼瞅丹??加祖里奇收缩准备协防,拔起就是抛投。
噌!空心入网。
场边的ucla主教练斯蒂芬??拉文感觉有点不对,赶忙出声提醒场内众球员:进内线之后要提前给压力,别让苏洋那么轻松地完成抛投预备动作,弱侧可以给点协防压力。
加祖里奇茫然地点点头,心中犹疑要怎么给提前给压力,苏洋是从三分线开始三步上篮啊,如果要做到提前给压力,那就等于是包夹或大烟雾,那样苏洋就可以给内线传球。
未及多想,ucla反攻。
起手招牌4up战术,加祖里奇和贾伦??拉什两人分列罚球线左右两侧,海因斯和卡波诺分立左右两翼,罚球线以下没有ucla队员,而沃特带球到弧顶,抬手扔向罚球线左端。
眼瞅那般常规传球,苏洋想到亨利教练之前的提议,猛然放掉海因斯,闪电般冲向正准备接球的加祖里奇,而右侧的大前锋斯卡布莱恩会意,也放掉防守人,一起进行包夹。
面对突然而来的左右夹击,还有身后克兰西的狂顶,加祖里奇完全没有准备。
慌乱之间,掉球了。
苏洋就近一把抓起篮球,想要下快攻却被海因斯拦住,想长传又担心布兰登跑得没沃特森那么那么快,干脆老老实实地把球交给布兰登,放弃快攻,改为落阵地打战术。
小跑十来步抵达前场左侧边线,眼看其他四位队友开始执行‘低位策应+弱侧梯次掩护’,立马躬身起步冲到弧顶,接到篮球继续往里冲,依然没运球,但弱侧协防提前抵达。
电光火石之间,苏洋放弃第三步,急停抬手作势投篮,成功点飞加祖里奇并冻结弱侧试图协防的贾伦??拉什,转而背身顶着自己的对位人海因斯,仗着身体优势,卡着加祖里奇下落和贾伦??拉什原地蒙圈的间隙,稳稳托球起跳抛投,像是在打训练赛一般轻松空心入网。
南加州大学4比0领先。
场边贵宾席上,老巴斯好奇发问:“你们给我说实话,这小子水平怎么样?”
奥尼尔毫不掩饰地撇嘴:“打得挺聪明,但短板很明显,经不起nba级别对抗。”
科比微微耸肩:“他能在异国他乡,顶着刚才被安保人员拦住的那种刻板映像,让南加州大学全队愿意让他当老大,显然拥有一些我们还没看到的超强实力…”言语之间,科比想到当初跟着老爹在意大利生活的经历,自己花费很多精力才赢得当地小孩儿的尊重。
奥尼尔闻言微微皱眉,正想要反驳,科比又说道:“何况他还敢在这种场合承诺会拿到疯狂三月总冠军,那么只有两种情况,要么是疯子,要么是天才,他目前更像天才。”
老巴斯满意地点点头。
场内比赛继续,ucla照常执行四上战术,加祖里奇接球紧紧抱住担心被抢。
跑位随之展开,交球的沃特森往右跑动,借助卡波诺掩护,直奔右翼位置,而左侧罚球线的贾伦??拉什同步上提,在右四五三分线位置架墙掩护,助力卡波诺跑向弧顶找空位。
本来是一个极佳的sts掩护,卡波诺先给沃特森做掩护,再借拉什掩护,过去打过很多次,基本都可以得到空位接球并出手三分的机会,至少也可以稳定接球再做调整。
可这次一次,大卫??布鲁直接换防沃特森,追赶卡波诺的是布兰登,飞快地绕过贾伦??拉什设置的掩护,抢先一步绕到左肘加祖里奇和弧顶卡波诺之间,阻断潜在的传球路线。
ucla进攻陷入短暂的停滞。
海因斯赶忙跑向卡波诺,做一个交叉掩护,希望得到接球机会,最少也要帮助右边的队友沃特森和贾伦??拉什吸引防守注意力,方便他们形成掩护,让沃特森接球二次组织。
可谁曾想,苏洋直接跟布兰登进行换防,两人欺负卡波诺和海因斯缺乏持球强吃。
右边的沃特森则遭遇斯卡布莱恩延误,大卫??布鲁成功地重新贴防,也没给机会。
二次组织失败,加祖里奇干脆屈膝发力一顿吭哧瘪肚,扛着克兰西往前转身勾手。
篮球哐当砸筐打铁。
南加州抢到篮板反攻,继续执行老套但实用的低位策应+弱侧梯次掩护战术。
苏洋再度从左翼起步冲到弧顶,接球之后瞅见ucla内下提前横移准备,海因斯有仅仅贴着并堵左放右,干脆屈膝压低重心撅着屁股往里走,使用哈登怪招之面框背打。
ucla场上五人蒙圈,内线想协防又怕被传球打空位,海因斯又不敢卸力给空间。
犹豫之间,苏洋稳稳地运球抵达罚球线,单手托球飞扑式起跳高抛打板。
加祖里奇和海因斯都没能形成干扰,篮球砰地打板反弹入网,个人连得6分。
场边的ucla主教练斯蒂芬??拉文彻底傻眼:我们赛前制定策略严防他三分,逼迫他更多地进行运球,可这人要么完全不运球直接三步抛投,要么蹲到地板上运球不给干扰。
苏洋转身回防,正好瞅见斯蒂芬??拉文蒙圈表情,心说没想到吧,爷会抛投。
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