第二百二十九章 斯比亚学院(2 / 2)

第二，星火教育每年选派20-100名教师到斯比亚学院实习。

第三，斯比亚学院每学年安排10-50名教师到斯比亚学院进行交流教学。

第四，斯比亚学院在星辰实业提出未设置的新培训需求后，要针对性设计和安排学习课程。

双方沟通完毕，并达成合作意向后，翟小帅与卡罗斯在热烈而愉快的气氛中签订了‘合作备忘录’。

之后，翟小帅又跟卡罗斯交流一番后，约定稍后星辰实业派工作组到德国与斯比亚工业和斯比亚学院具体沟通合作细节，并签订正式协议；完成之后，斯比亚学院派工作组到江城与星火学院进行签约。

再搞定职业学校合作事宜后，觉得还是也看看英国的教育比较好，翟小帅又和安娜马上停蹄的赶回英国，看了几所实力中等水平的中小学连读的私立学校后，翟小帅认为英德二国教育各有所长，可以安排到二国各上学一段时间看看，而且可以一开始就直接分别将弟妹们安排在二个地方，学习一段时间后，各自学习一段时间后，也能做个比较。于是，最后选定了一家学风严谨，开放，包容且名字与自己有那么一点联系的学校----长青中学。

为了保证可控，断绝所有歧视因素，营造一个良好的学习氛围，翟小帅考虑再三，拒绝了安娜代为收购和运营的建议，还是决定由自己的星火教育直接进行收购，不过没有拒绝明珠投资出任中间方的建议。

当然，收购就不是一时半会能完成的了，这是一项复杂的过程，通常需要以下步骤：

1.初步调查：首先需要对目标学校进行初步调查，了解其财务状况、经营情况、学生人数、课程设置、师资力量等方面的信息。

2.财务评估：需要对目标学校的财务状况进行评估，以确定收购价格和收购后的财务影响。

3.法律和尽职调查：需要进行法律和尽职调查，以确保目标学校没有任何法律问题或不良债务。

4.谈判和收购协议：在确定收购价格后，需要与目标学校进行谈判，并签署收购协议。

5.收购后的整合：收购后需要进行整合，包括人员安置、财务管理、课程设置等方面的整合。

整个收购过程，可能需要几个月到一年的时间不等。此外，还需要获得相关部门的批准。

拿定主意后，翟小帅将与斯比亚的合作和拟收购长青中学的相关情况和资料发给孙怡和小昭后，又打电话与二人进行了一个多小时的电话会议，详细沟通了一下后续安排和注意事项。