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俩天后，吴彬出现在校长的办公室内。
“徐校长，我可以答应做一个月的代课老师。但是前提是您得答应我几个要求。”吴彬坐在办公室内的沙发上，自始至终样子都非常的从容。徐校长想了一会儿，“你说。”
“一，您知道我现在也只不过是个学生，我不是一个老师，更可能是一个正规的老师，但是即便如此，既然您让我老师，那么我希望我的教学方式，任何人都不得干涉，任何人。”
只是听了第一个要求，徐校长就犯难了。不干涉，“如果你教的不好怎么办？如果你教的方向不对怎么办？这不是最重要的，最重要的是如果你浪费了学生的时间怎么办，现在他们可没有什么时间了可以浪费掉了。”徐校长心底不由的嘀咕道。不过最后脑海中想起了徐东给自己的那些数据，想起了吴彬所在班级这段时间成绩的进步之大。
最后一咬牙，好的，大不了我拼了，反正我也这么大岁数了。
“好，我答应你，我让你做高三班以及复读班的代总主任。”徐校长咬牙说道。
听这个代总主任的职务，似乎很牛叉，但是吴彬知道即便不要说是代总主任了，就算是总主任，市第三中学就从来没有过。
这个职务应该是徐校长临时起意突然加的。不过这个就足够了。因为这个代表着徐校长的态度，对吴彬支持的态度。
“二，我希望我拥有对学生上课时间安排的权利。”
“这个？”听到吴彬这个要求，徐校长再度犯难了。这个要求显然比之前的那个更为过分了，即便是他的心里对吴彬有那么点信心，但是这个信心可没大到不论吴彬做什么他都会无条件支持的地步啊。“小彬啊，你也知道现在离高考也就剩下那么点时间了，如果时间都由你安排啊话...."徐校长委婉的说道。
“徐校长，我知道这个要求您肯定很难下，但是这个是我的要求。如果您不答应，我也就不可能答应。”吴彬坐在那里老神在在的说道。看其样子似乎满不在乎的样子，看的徐校长心里咬牙切齿啊。
徐校长再度咬咬牙，甚至闭上了眼睛。大约三分钟后。“好。我答应这个要求。”此刻徐校长的心里异常的纠结啊。
听到徐校长同意了，吴彬也只是淡淡的点点头。
“三...”
“什么，你还有要求？”吴彬话还没开口，徐校长便说道。
吴彬点点头，表示回答。
此刻的徐校长真的很想上去直接将吴彬狠狠的揍一顿啊。这小子也太得寸进尺了。怎么能这个样子。
不过想到之前俩个条件都答应了，如果在没听到第三个条件是什么的话就拒绝的话，徐校长心里还真的有些不甘心。
“好的，你说吧！不过我也有个要求，这个要求是你最后一个要求。”徐校长强调道。
“这本来就是我最后一个要求。”吴彬一句话差点把正在喝茶压惊的徐校长给呛死。“我需要自主选择权，就是说对于我将教的学生，他们有自己选择的权利，之前我说的那俩个要求您可以和所有的老师说一下，然后让他们和班级的学生说一下，同意我要求的我就教，不同意的我不会干涉他们的自由，直白的说他们爱上不上。”
听到吴彬这个要求，徐校长的心终于定了下来，这个要求比之之前说的那个要求要好的太多了。‘而且风险似乎也小了不少’徐校长这般想到。
....
当天下午，学校组织所有临近高考的班级班主任开会。
当天晚上，各个班级便开了班会。
第二天下午，名单交到了徐校长的手中。
名单中有报吴彬班级的学生的名字已经学校成绩。看着手中的这个名单，徐校长再度吐了口气。
因为名单上的学生大多是成绩不是特别好的。看其名次，能上一本二本也就占十分之一左右，大多是能上三本和专科的人。全部人数大概占学校所有高考人数的五分之一左右，也就是俩百多个人。
不过在看到最后一项的时候，徐校长却是无可奈何的摇了摇头。那便是吴彬的班级，所有的学生都报了吴彬课。吴彬那个班级可是全校所有高考班级中的第二啊。
其实那些成绩好的学生也不是不对吴彬的课感兴趣，但是吴彬的要求太过颠覆他们原本的想法了，在他们想来，吴彬这一个月应该是给他们传授方法，突击训练等极度紧张的的教学，但是看着吴彬的条件，真的没有丝毫那种紧张的感觉。他们自己可不敢打那个赌，毕竟就现在他们的成绩也算是可以的了，而那个考试关系到了他们未来的前途。
而那些成绩比较差的呢，他们早就听说吴彬教课不错了。而且自己的情况自己清楚，他们对于自己接下啦的考试的信心并不是怎么强，这般还不如赌上一把，当然其中也有些人是为了玩的，因为在他们看来吴彬的课应该都非常轻松啊。
而吴彬的班级为什么会全部都报了，因为他们对吴彬有信心啊。他们可是亲身的体验着。
再三天后，吴彬的课程终于开始了。
因为一共有俩百来个人。教室必须要大，吴彬不喜欢一节课，一句话说俩便。
所以教课的地方便选在了学校的礼堂。
在吴彬走进礼堂之前，整个大礼堂便充斥嗡嗡的私语声。学生们坐的有前有后。前排还有些许空座。
走到讲台上，吴彬不急不缓，仿若在漫步，脸上带着笑容，没有丝毫老师应有的摸样。
“很高兴见到大家，在最后将近一个月的时间里，我们会相处的很愉快。”吴彬不急不缓的说道，语气很肯定。不知道为什么，虽然吴彬自始至终都仿若阳光般，声音中也没有时候丝毫的距离感，但是他们却都渐渐的安静了下来。最后寂若无声。
接下来，吴彬开始了他的讲课，没有教科书，没有，什么也没有，有的只是吴彬的口若悬河，有的只是随口而出的书的第几页，有的只是满堂的笑声。
吴彬的课程，一天只有俩节课，一节课俩个小时，其余的便是自我安排。不论文科还是理科，都是在这个课堂上，同一个课堂，同一个时间。吴彬教课的对象没有文理科之分，也没有学科之分。所有的东西都是有关联的，这一点吴彬坚信，历史中会有政治，物理，物理中也可以有地理化学，生物和化学历史政治等等，凭借着吴彬超产的智商，这一切的不可能都被吴彬不可思议的整合了起来。（这些学生现在全部都是属于吴彬管理的了，没有人可以管，因为这是校长关注的。）（也许很多人觉的这个不可能，但是我想大家应该都听说过这么一句话，那便是万物皆有相连，这也是我想的最厉害的老师形象。当然我是做不到的，不过我会人这本书的主角做到，因为主角的智商无敌啊，嘿嘿。）
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