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初二第一学期期中考试结束了,梨花考了个不错的成绩,排年级第十五名,朱芳燕排年级第十七。
以往多次,梨花都比不上上朱芳燕。尤其是数学,简直是梨花的硬伤。从小学三年级的珠算开始,到四五年级的应用题,梨花一直学得不轻松。
初二上半学期,数学知识比较适合梨花的口味,相对简单,所以梨花能考出好分数。
就在成绩出来的第二天,传来了初一要重新分班的消息。梨花一开始还不明白分班的原因,后来几个特别能打探消息的同学说,是因为两个班的成绩很不均衡,需要重新分配,更重要的一点,是丁家垸村的初中生太少,只有二十多个,决定全部转到乡中学来。乡中学重新编三个初一班,即30班,31班,32班。
分班听起来理由很充分,但十二三岁的孩子有一种可笑的自我原则,那就是都不愿意离开自己原来的班。一下课,好事者就去打听自己分在哪个班,还有的同学提前进入分别模式,抱头痛哭,好像要长久分开一样,其实都在教学楼二楼,前后几米远而已。
看到同学们这么大的反应,梨花也做出悲戚的样子来,“我要在自己班,我不愿意把我们班拆破。”一看连梨花都这样公开在表态,同学们就更加对分班这个事津津乐道。
有同学甚至写了联名申请书,请求学校领导不要中途分班。
但终于分班的名单公布了,梨花分在30班,一同分到30班的还有朱芳燕。看到这个分班名单,梨花心里其实有种窃喜。一是因为和朱芳燕还在一个班,二是阳红秀分到了32班,这个班许多同学都是从丁家垸搬过来的。请原谅梨花的狭隘,她早就有些看不惯阳红秀在班里的颐指气使。阳红秀去了熟人不多的32班,看她还怎么耍威风?
分到32班的还有左珍明,梨花也窃喜,毕竟不是自己分到32班。
到了新的班级上课,许多同学还没有从分班的“悲痛”里走出来,尤其是女生,梨花也装着舍不得离开31班的样子,弄得30班的班主任王本桂老师颇为尴尬。
朱芳燕很快就适应分班的影响,第二天一早,来到教室后,不像别的同学那样,还对分班的事耿耿于怀,她大声地背起了《愚公移山》这篇课文。梨花有些吃惊,更多的是佩服,于是也不再讨论分班种种,认真背起书来。
哪知才上课两天,王老师就把朱芳燕喊到一边,不知道对她说了什么,朱芳燕就回到座位,收好书包走了出去。
原本是分到了31班的鲁艺同学不适应新班级,硬是要回到30班。31班的班主任点名可以用朱芳燕来交换。
鲁艺是学校鲁老师的儿子,鲁老师教初三的物理课。鲁艺学习成绩很棒,一直在30班。
朱芳燕的突然回31班,给梨花的冲击很大,一方面31班的班主任陈老师点名要朱芳燕,而不是要梨花,说明尽管这次期中考试梨花考得比朱芳燕好,但在老师心目中,朱芳燕仍然比梨花要强,梨花有些小小的失落。另一方面,朱芳燕走了,只有梨花剩在30班了,还不如阳红秀和左珍明,好歹她俩可以做个伴。
朱芳燕离开了30班这件事,让梨花好像突然长大了一些。梨花不再想着分班的事了,一切都走上既定的轨道。
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