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梨花到六中来了，果然是一方水土养一方人。“亲不亲，故乡人”，大家得知梨花就是冲天湖乡的人，对梨花更加热情了，梨花也与这群同龄的女孩们好像一见如故。
很快，梨花就适应了在六中的补习生活。实在是，梨花已经成年，不再是小女孩了。再说时间也由不得梨花有太长时间的适应期，三四个月后，高考在即，将决定人的命运，那可不是开玩笑的。
梨花在投入到紧张的学习中的时候，也不知不觉了解了班级的情况。最值得说道的是，贾老师的双胞胎儿子之老大贾杰在地理班，另一个儿子在文史班。
做为这个地理班的太子，梨花注意到贾杰平时话不多，脸上的表情很严峻，给人沉稳而内敛的感觉。还有几个男生，话不多，很认真的模样。
“谁说县里没有英才？谁说县里孩子的素质比不上国营农场子弟的？”梨花不禁这样想，感到六中也一定是藏龙卧虎的地方。
学生早饭前，还有一段时间可以用来早读，也可以用来晨跑，大多数同学都是早早就来到教室读书。当然操场也有少数热爱运动的同学在晨练。
梨花发现，贾杰似乎没在教室早读过，这缘于她有一次发现贾杰拿着一本书向教室外走去。他走在校园的操场边上读书去了，这让梨花觉得很新鲜。
一次梨花觉得自己好久没有运动了，就随几个女生准备去操场跑跑步，看见贾杰正聚精会神地在旗杆下读书，声音还特别大。操场运动的同学，旁边走来走去的老师和同学，他通通视而不见，完全不受周围的影响，这让梨花很是惊讶。
一旁的同学告诉梨花，六中的人早就见惯不怪了，贾老师的双胞胎儿子都是这样的。这差不多是六中的一道风景了。刚开始，有同学像看稀奇古怪似的，习惯之后，大家都不觉得有什么。
“难道这两三年来，就没有人效仿他们的做法吗？”梨花对这个学习方法是大加赞赏的。
“曾经有几个人想学他们那样，但都没有坚持下来。也不知道为什么。反正我们是不好意思在大庭广众之下读书的。”同学们告诉梨花原委。
“也是，这种学习方式是需要勇气的，弄不好，东施效颦，成为笑话。要有这个胆量用这种方式读书，得有相当的自信。”梨花算是开眼界了。
“贾老师本来就是个与众不同的老师，他不买领导的账，总是用自己的教育教学和管理方法，他对学生很关心，学生们都很喜欢他，可是他从来没有被学校评为先进老师。”了解学校里内情的同学笑着说。
原来是这样，难怪梨花进这个学校，贾老师直接做主，没有说还要请示一下领导。因了贾老师的这份信任，梨花暗下决心，一定努力，决不辜负贾老师。
贾氏兄弟在六中校园的站读俨然是一道靓丽的风景，他俩挺拔的身姿，坚定的目光，与这特立独行的举动，真是相得益彰。
梨花开了眼界，长了见识，也坚定了考上大学的信心。
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