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早上起床，白显首先记20个单词，然后接着开始背诵历史。
来到教室上早自习后，小蝶就会抽查其背单词，看白显记得怎么样，查漏补缺。
上午课间，利用碎片化时间背诵历史。
下午课间则又开始记20个单词，记完后小蝶抽查，剩下时间继续背诵历史。
晚上回家，吃完饭休息一会儿，接着记20个单词，完成当天的课业后，再做数学题。
首先把之前数学月考错的题，对着答案反复看解题步骤，然后遮住答案，独立解答，遇到卡住的地方，又再看答案，这样反复，直到可以熟练的独自解答出来。
第一天、第二天、第三天，白显的复习之路进行到了第四天。
万事开头难，前面几天，白显仗着自己的热血，按计划完成。
可到了第四天，他有点畏难了。
“小蝶，每天记60个单词，当天我确实记住了，但是总感觉记了后面的就忘了前面几天的了。感觉没啥效果啊！”白显向小蝶抱怨道。
“这样吗？那行，今天不记新的单词了，直接记第一天的单词，这样应该好些！”
“可是，计划不是这样的！”
“华夏不是说了么，计划是要实时调整的！再说，记忆单词本来就要反复，不然你只记一遍，遗忘是正常的，为了不遗忘，你要反复记！今天就开始记第一天，然后明天开始记第二天的，接下来再开始记新的！”
“那单词不就记不完吗？”
“怎么可能！不会，现在才高一，词汇量不多，有时间的。白显，欲速则不达哦，不要求快，而是求稳，不然就像你说的，感觉没效果，然后就坚持不下来了！”
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