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孟文天笑道：“你就一定要把我拖下水才行？我偏不说。”
“哼，虚伪！”姚小妍白了孟文天一眼，说道，“就知道在美女老板面前图表现。”
王茹雪属于学校素质课老师，负责全校的计算机教学。
因为这门课属于兴趣课性质，并不进行高考，所以没有几个同学认真学。加上一些老师也不想学生分心，有意无意地鼓励他们不上计算机课，或者把这些课时用于做其他功课的作业，以至于跟着王茹雪“混”的学生根本没几个。
如果不是上级部门每年都要举行市省两级信息学奥林匹克竞赛，取得成绩的学校都有奖励，这个成绩对学校的素质教育评分有影响，学校恐怕早就放弃了这门课。
后来领导采取了一个折衷的办法，在全校成立了一个计算机爱好者协会，让那些喜欢计算机技术的学生每周星期六晚上或星期日下午去电化教室上几节课。这样既不“耽误”大部分学生的正常学习，又不影响学校的素质教育评分。
南岭一中是省重点中学，上级对学校的素质教育要求还是挺严的。
孟文天和姚小妍都是这个计算机爱好者协会的成员。高二的时候两人还参加了南江省举办的中学生信息学奥林匹克竞赛，取得了不错的成绩，给学校拿回了一个金奖一个银奖。
聪明的姚小妍还被王茹雪指定为这个爱好者协会的会长。
别看大家不待见王茹雪，其实他们在这个协会里还是学到了不少知识。
孟文天上辈子就是因为在高中的时候从王茹雪这里打下了不错的计算机基础，以至于后来娶了吴延彤为妻后，他还在这个领域帮了妻子不少忙。
为了减轻体质虚弱妻子的劳累，他硬着头皮当过一段时间的码农——程序员，帮妻子编写那些工作量大、技术要求不是很高的程序。
后来妻子见他点子多，思维活跃，还试着询问他一些数据构架、程序逻辑等方面的事，孟文天还真时不时给她提供一些有益的建议，甚至亲自帮她绘制流程图、逻辑图什么的。
一方面是他对计算机有兴趣，另一方面是他妻子从小就因为身体不好没什么爱好，工作之余就喜欢在纸堆里或者在屏幕前忙乎，从中寻找乐趣。
孟文天也就迁就她，有空也和她一起忙乎这些，既帮她了的工作赚了钱，又增进了夫妻感情，一举两得。
按道理，孟文天应该感激这个漂亮的女老师才对，可孟文天就是对她没有什么好感，更别说感激了。年二十八那天中午，他在老师宿舍楼下面就遇到了她，两人闹了个不欢而散。
不但孟文天不喜欢她，其他计算机爱好者协会的学生一样不喜欢她。
她虽然很漂亮，但整天绷着一张俏脸，冷若冰霜，对加入协会的学生要求又特别严格，经常不许学生这样不许学生那样，学生的一举一动都必须按严格规章制度来。
考试成绩再好也不会被她表扬，成绩稍差点，铁定被她骂，而且是喊到讲台前当着所有上课的同学骂，不管你是男生还是女生。很多人被她骂哭了，胆小的学生看见她全身就发冷。
就是计算机成绩最好的姚小妍都被她骂过好几次，更别说其他人了。
最让学生恨她的是，她喜欢在他们的《学生操行薄》里写一些诸如“学习不认真”、“没有上进心”等等让学生很害怕被家长看到的差评。
家长看到她写的这些评语之后哪有不骂自己孩子的？有的家长甚至还因为看到这些评语把自己的孩子一顿狂揍。
上课时，她对计算机基础知识讲得又多又快，极大部分学生都跟不上她的教学进度。而她采取的方式不是改变自己的授课方式，而是大骂学生蠢猪、懒虫什么的。
最让人讨厌而发怵的是，她时不时拿一些课外资料——远远超过高中生应该掌握的知识水平——给学生学习，拿一些高难度试题考查这些一周才上一堂课最多两堂课的学生，考不好就大骂。
对于上她的课，学生们一个个胆颤心惊。
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