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文楼虽说只建立了短短一段时间,但名声却在整个大楚王朝中传开了,所有人都知道,能登上文楼第四层有着什么样的要求。
对于庄存业提出这个条件,这些孩子都没有说什么,在他们看来庄存业本身应该也有实力登上四层,所以他才会要求自己的弟子也要登上四层。
虽说不知道当他们成长起来之后,这上第四层的要求会有什么样的变化,但是这些小孩全部都有着开国国运的支持,一个个变得相当有灵性,也相当的有自信,就算是庄存业提出再过份的条件,他们也会答应下来。
更不用说庄存业提出的这个条件,是原本大楚王朝文士的梦想,他们不走上这条路还好,只要踏上了这条路,就会想要到文楼四楼去的。
提出了自己的要求之后,庄存业就开始认真地教着这些孩子一些基础的东西。
当然所有的东西全部都要从识字开始,对于少年的启蒙教育,庄存业一直认为君子六艺是最合理的,礼、乐、射、御、书、数。
在庄存业的教育之下,那几个小孩学习也相当的认真,他们竟然从这六艺之中,产生了一些自己的想法。并且有了各自的目标。
对于一个新王朝的开国文臣与武将来说,射术他们是肯定要会的,不管他们以后想要走文臣还是武将的路线,他们都必须会这个。
之后书他们也要全部都会,这样武将才可以看得明白命令,知道这战要怎么打。
余下的几种,则是他们自己的兴趣了。乐这一门,几个孩子里面有一位想要成为诗人的小孩专门学习了这个。
这个孩子也是第一个接触庄存业的孩子,庄存业还记得。他一开始并不是这个梦想的。
不过想一想,庄存业也就明白过来,这个孩子是最早也庄存业接触的。命运也当心他是庄存业打下的钉子,所以主动影响了这个孩子的想法,让他无法在还未成立的新朝之中占到有利的位置。
除去这个孩子以外,余下的四位孩子则有着不一样的思路,其中两个学礼,不过一个注重礼仪方面的事情,以后应该是成为礼官,另一个则注重口才方面的学习,以后应该是成为外交官的。
另外还有两个孩子,一个学御。一个学数,学御的那个已经有了自己的思路,他将御马之术变成了御人之术,以后应该是作为吏部官员的。
而学数的这位,算是这些人里面天分最好的一个。庄存业估计过去,在刘娃开始起兵之时,他将是一位商人。
在刘娃开国之后,也许他会当上户部的官员,也许他将会是一名皇商。
不过不管怎么样,这五个孩子已经有了自己选择的路线。庄存业教育他们的时间,所教的东西也开始慢慢地发生了变化。
除去原本大家都要学习的东西以外,其他的时候,庄存业都是专人教育,对每个孩子都进行一个小时的专门教学。
之后庄存业就让这些孩子自己去学习,对于庄存业的教育方式,这些孩子都没有任何的意见。
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