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白小杰现在是能在食堂吃饭,就不会自己动手去做。

毕竟还有很多事情要忙呢?毕竟下午可是音乐课,唱什么好呢?

让我们荡~荡~荡~起啥来着?额,原来咋唱来着,糟糕,不会唱了咋办?

是他~是他~就是他?额,为啥唱这歌,脖子会不自觉的扭呢?算了,教给孩子们,万一脖子一甩一甩扭了咋办?

猴哥~猴哥~啊哈~是谁在唱歌?凌乱了喂,不行不行,本来还会,一串联,完全摸不着头脑了。童年记忆正在模糊,可洗脑魔音一时半会忘不了啊!

好在歌不缺啊,重新找几首吧,这几天上午文化课,下午音乐课搭配故事课。完美,棒极了,为自己机智点赞。

吃完饭,抓紧时间回到藤椅,藤椅使自己充满力量。

摇晃着藤椅,思考着脑海中的片段。

小曾系列?又不是一群大老爷们,她们唱起来没感觉呀!

高音歌曲?仙丹丹花开红艳艳?怕一嗓子给她们直接送走了?

爱情歌曲?为救李郎?额,这是爱情没错,但咋唱来着?算了,塔秋沙?第一句咋唱来着?rua西特萝卜来撸他吉他?不行舌头弹不过来呀。

儿童歌曲?小时候六一演出,自己还参加过呢?叫啥来着,这可得好好想想。

想起来以后,立马将歌词抄下来,灵感稍纵即逝,可得好好把握。

白小杰写完,看着时间差不多了,来到课堂等待孩子们。

孩子们早早的就来到了教室,白小杰点头,这帮孩子如果放到现代,那可是老师眼中的乖乖仔。

时间到了,白小杰起立:“上课!”

“起立!”

“先生,下午好!”

白小杰点点头:“坐下吧,今天下午我们来学点不一样的。

既然第一堂音乐课,那么什么是音乐?音乐就是通过发声,使人产生共鸣的音。音乐跨越种族,跨越国界。

而第一堂音乐课,教唱歌,歌曲为什么可以打动人,大多是因为,创作者将真情实感融入了进去,或生活经历,或背后种种。

单纯音乐也好,歌唱形式也罢,可以说背后都有故事。”

说完话,转身在黑板上写下一大段文字。

对于师尊所说,夜星辰点点头,虽然自己学艺不精,但师尊说的没错。

没有感情的音乐,是没有灵魂的。

白小杰板书完毕,嗯?还不错,颇有当年老古董的风采:“我先唱一遍,你们听好了。”

“请把我的歌,

带回你的家,

请把你的微笑留下 。

请把我的歌,

带回你的家,

请把你的微笑留下。

明天明天这歌声,

飞遍海角天涯,

飞遍海角天涯。

明天明天这微笑,

将是遍野春花,

将是遍野春花。”

白小杰演唱完毕(后面的英文部分,直接按前半部分演唱一遍就可以了。)

洪景天都懵了:这就是歌曲?自己仿佛回到了孩童时代,天真烂漫,无拘无束,纯真可爱,在父母膝下无忧无虑的生活。

杨叶看向洪景天:仿佛回到了跟随师尊东奔西跑的日子,那段时间可惜回不去呀!

蓝忘与木秋水对视一眼:木木,仿佛回到了孩童时代,认识你那天(阿忘,仿佛回到了孩童时代,第一次遇见你时,你那傻傻的笑历历在目。)

何风抬头看天:师尊,也不知道您老人家在那边好不好?徒儿想您了。

韩立低下头,一滴男儿泪落下:灵儿,一别就是几百年,不能修行的凡人终究逃不过命数!

夜星辰咬牙切齿:爹娘?大哥?你们还好吗?辰儿想你们了!

一句一句教唱,毕竟唱歌这方面,儿歌还是可以保证五音都在的,至于其他的,这里的山路十八弯,这里唱歌拐连环。

白小杰叹息,这首歌合唱的威力还是挺大的。

没看到,后排观众都网抑云了吗?

一节课就这样过去了,学生们意犹未尽。

时间总是这样,从指尖溜走,从森林路过,从云端飘走。

花开花落知几许?梦中恍若三五年。又是一年农忙时,坐等明天成蹉跎。

白小杰看着忙碌的学生,不由得摇头,这时间过的真快,连柔柔都成大丫头了,额~姑且算是大丫头吧,娃娃脸,娃娃音,活脱脱一个萌萌站起来。

六年了,带回来这帮学生六年了,再教下去,真不知道教什么好。

【教吹拉弹唱,人家看吹箫就挺好……】

“滚一边去,没你事,一天天不知道想什么呢?尽是不健康的东西。”

【……】很正经的好吧,是你自己想歪了。

是时候让这帮孩子毕业了,想想还真是不舍,总不能真的来个媳妇儿从小学养起吧?

白小杰来到课堂,看着一个个座位,无奈叹息一声,天下无不散之宴席。

相处再久,也会有离别的时候。

提前写下歌词,这是自己最后教他们的一首歌。

“当花瓣飘落地平线的时候,

我们终将离去,

再漫长的欢聚也总有尽头,

世上哪有不散的温柔,

……

舍不得走过最后的路口,

想和你告别却说不出口,

最后一次看着你的眼眸,

让我记住这灿烂的笑容。”

心怀不舍的写下最后一个字,坐在讲台上思绪飘飞到了很久以前。

那时候小学毕业,心仪自己的姑娘,向自己要张相片,那时候哪会多想。

谁知道桃花运就此一次,直到很多年以后,才发现,那姑娘对自己用心,为时已晚,十六年的时间,后来也没有再遇见过。

或许早就嫁做人妻,有了自己的事业,有了自己的家庭。

有时候离别还会重逢,可有时候离别即是永恒。

学生们一个个,欢声笑语的走进教室。

等到人齐了,白小杰忍住心痛的感觉,开口说道:“上课!”

“起立!”

“先生,下午好!”

白小杰吸了下鼻子:“这首歌,来,跟我唱。”

“当花瓣飘落地平线的时候。”

学生们仿佛预感到了什么,这次格外投入。

有些学生忍住即将决堤的洪流,哽咽的跟着唱!

洪景天:这是?哎,这首歌不能听啊,听了就感觉内心深处的伤心事,被勾了出来。

杨叶红着眼:想起了师尊与自己的分别时刻,没想到一别就是万年,还好,师尊回来了。

夜星辰与韩立走了出去,走出教室的时候,泪水早已夺眶而出。

两个大男人似乎,想起了刻骨铭心的往事,哭着哭着抱在一起。

男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处!

洪景天他们也出来了,待在里面心里堵得慌。

蓝忘与木秋水相拥而立,破碎的夫妻关系,这一刻得到了粘合。

何风抬头望天:前辈说过,难受的时候,四十五度角,仰望天空,这样泪水就不会流出来!

柔柔红着眼:不能哭,柔柔要坚强。

师寒与师雪姐妹俩相拥而泣,二人的心思大同小异:师尊也真是的,干嘛搞得这么伤感,忍不住了,哇!

任楚无海不自觉被感染,和韩立二人抱头痛哭。

教室内:

“好了,孩子们,这首歌叫离别时刻,所能教你们已经教给你们了。你们毕业啦,正如歌中所说,再漫长的欢聚也总有尽头,世上哪有不散的温柔。

是时候后说再见了,用教给你们的东西帮助更多的人。”

“先生,我们舍不得您。”

“先生,我们舍不得您。”

“先生,我们舍不得您。”

三个姑娘说话的同时,泪水已经夺眶而出。

剩余孩子们早就泣不成声了,抽泣的声音响彻课堂。

白小杰心中一紧,不能心软,狠心离开了教室。

雏鹰展翅高飞,如果在护佑下如何能完成?

是时候放手,让她们自己去闯。

在危难的时刻,是先生赐予她们新生!

先生不仅给她们吃,还给她们穿,还教她们读书写字,这份情谊深深埋藏在心里。

先生在她们眼中,不仅仅是启蒙老师,更是父亲一样的角色。

如今就要离别,如何能不伤心。

哭累了,就在教室睡着。

第二天一早,花瓣飘落地平线,是时候下山了。

白小杰很早就起来了,早早来到下山路口等候。

看着出现的学生们,白小杰心中叹气一声,眼睛都哭肿了。

第一个学生张开双手,白小杰如何能不知道。

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