第一零三章 我的学校我做主(1 / 2)

由于应用了机器人，还有新型的建筑材料，所以整个免费学校的建筑工程不但在时间上快的让仍瞠目结舌，而且因为没有使用任何有毒副作用的建筑材料，所以房子建好后，人直接就可以住进去。

只有五天时间，一所小学，一所初中高中合并的中学，就全部竣工了，这个竣工可不仅仅是把教学楼，宿舍楼等主体建筑建好，而是连多功能操场，停车场，道路设施，水电设施等全部包括在内了。

实际上，在机器人每天二十四小时不停施工的情况下，只用了三天时间，两所学校的主体建筑以及道路设施等大工程就都建好了，剩下的两天基本都是在进行精装修，比如加水电暖等设施，移植花草树木等细节了。

如此速度，哪怕是在现代社会，也绝对是一个新的建筑奇迹了。

学校建筑都竣工之后，接下来就是相关领导的剪裁，简短的剪裁仪式之后，学校开放后迎来的第一波参观人群，就是广大的媒体记者，而记者的这次采访也是不虚此行，纷纷都用叹为观止来形容。

首先是小学，小学的主体教学楼是六座单独的城堡式别墅楼，每座城堡式教学楼就是一个年级。

为了最大限度的保持每座教学楼的采光以及空间感，所以六座教学楼不是一字排开，而是呈现两个品字形，组成两个品字建筑群。

每一个单独的教学楼地上建筑有三层楼高，还有四层地下室。其中地下一层是餐厅，底下二、三、四层是学生跟老师的宿舍；至于地上建筑，一楼是多功能厅，二楼三楼则是真正的教室集中区。

之所以只搞这种三层楼高，却有四层地下室的建筑，据说是为了兼顾环保的同时，更多的为学生的安全以及体力着想。

虽然教学楼只有三层楼高。但却每一次都配有电动扶梯与普通楼梯，地板也是软性材料，跌倒后不容易受伤，最大程度保护孩子们的安全。

每个教学楼从二楼开始，每一层都有10个教室外加一个教师办公室，这样二层楼跟三层楼加起来，就足足有20个单独的教室跟两个教师办公室，每个教室可以容纳30名学生，每个教室办公室可以容纳最多150名老师。

也就是说，一座教学楼代表一个年级。一个年级理论上最多可以有20个班，一共600名学生；整个学校有六个教学楼，六个年级，理论上可以一次性容纳3600名学生同时上课。

当然，每个教室容纳30名学生是按照正常标准，实际上因为每个教室都很大，所以哪怕一个教室扩充到一百名学生也完全可以，但程远规定不得随意扩大学生数量，毕竟老师的精力是有限的。所以一个班级30人是规定指标，只能少，不能多。

每一个教室都是一个多功能教室，南方朝阳的部分没有墙壁。都是一整面不可开启的钢化的，可变色的智能大落地玻璃，这当然是为了保持更好采光的同时，更好的为学生的安全着想。

至于窗户不能开启的换气问题。这方面不用担心，玻璃上都有换气口，都是很小的蜂窝眼。北方的墙壁上也有很多蜂窝眼，但人绝对过不去。这样南北两面都打开蜂窝眼之后，哪怕不开换气扇，空气也可以产生对流，保持空气换气的畅通。

而在外面空气质量不好，比如沙尘暴或者雨雪天气，导致房间全封闭的情况下，教室里还有智能中央空调，负离子空气净化器，加湿器等设施，保证教室里一年四季都保持恒温恒湿，让学生跟老师在一个最好的环境下学习。

此外，像直饮水机，智能节能灯，智能灭火器，可折叠式的课桌椅等常规设施也基本齐全，而除了这些，教室中最有特色的，莫过于那一前一后两块智能黑板了。

教室里的所谓智能黑板，其实都是一些大面积的智能触屏，老师不但可以用触控笔或者干脆用手指在上面写写画画，还能在上面好像玩平板电脑一样，进行一系列的电脑操作，甚至还可以直接在上面看全高清的大屏幕电影。

简单的说，智能黑板，其实就是一个扩大了的平板电脑而已，只不过屏幕更大，更硬而已。

当然，除了智能黑板外，根据程远的计划，在学校的老师跟学生都会每人免费发一个平板电脑，这些平板电脑可以互联互通。

也就是说，老师在黑板上讲解的题目等，可以通过无线传输的方式，直接实时传送到每个学生的平板电脑里，不必再让学生闷头抄写黑板上的题目，减少了学生的工作量。另外，老师也可以把平板电脑里的教案直接传送到大黑板上显示出来，避免了老师用粉笔抄写的体力劳动。

这样一来，就实现了大量的无纸化教学以及无粉笔化，再加上恒定的温度湿度以及负离子空气净化等设施，老师再也不是什么重体力劳动，以及尘肺潜在患者了。

还有一点就是，每个教室都有单独的洗手间，这样就避免了学生扎堆去厕所的囧态。本来程远还打算给洗手间都配备人形的机器人清洁工，不过后来想了想，让小学生打扫厕所本身也是一种锻炼，所以就干脆取消了。

这里的一楼多功能厅，其实就是一个个被承重墙分隔出来的室内运动场，最大可以同时承接十个班级的学生上体育课，方便学生进行一些中小型的体育活动，比如体操，跳马，篮球比赛，乒乓球比赛等。而大型的体育活动，比如踢足球，游泳，甚至集体会操等项目，就要到教学楼外的操场上，或者专门的多功能全天候体育馆去了。

底下一楼是餐厅，这里的餐厅虽然只有一层，但因为只是吃饭，所以可以同时容纳整个年级的同学同时就餐，厨房都有专门的电梯。餐厅里也有空气净化设备，保持二十四小时空气清新，不会让人有任何憋闷的感觉。

地下二三层，是学生宿舍，分别对应每个班级，地下四层则是老师的宿舍。每个地下楼层里，除了通用的楼梯通道以及电梯外，每一层还有两个安全出口，都是可以直达地面的斜道，并且每一层斜道都不互相交叉。避免了发生紧急事故后的混乱。

另外，地下楼层会二十四小时保持恒温恒湿以及空气流通，消防灭火装置做到无死角，层高有四米，房间也够大，基本上一个学生宿舍两个人住，老师宿舍则是单间，保证不会让人有憋闷感。

之所以把住宿地点搞成地下，这是为了节省时间。毕竟如果另外起宿舍楼，要更麻烦点，而直接挖洞则快捷很多，而且楼下住宿楼上学习。学生在学习方面也更节省时间。

此外，地下的温度要比地上的温度更稳定，在取暖等方面，也更加节能环保。抗噪音方面也更好，比地上设施更安静。唯一不好的就是采光不行，只能通过节能灯照明。不过考虑到白天大家都要在楼上上课，只有晚上才回来休息，所以这个问题也基本不是问题。

小学除了这些兼顾住宿与教学的教学楼之外，在中央还有一个最大的城堡式建筑，这个最大的，名叫“趣味城堡”的建筑物里，包含了多功能全天候运动馆，多功能图书馆，多功能科教馆等教学设施。

一楼是全天候运动馆，这里不但有高标准塑胶跑道，篮球场、足球场、乒乓球场、羽毛球场，击剑场，搏击场等场馆，还有大型室内游泳池，可以说设施齐全，完全可以举办一个规模小点的运动会了。

二楼是多功能图书馆，除了有大量图书外，还有跟外界联网的网络接口跟路由器。

也就是说，整个小学实行的是封闭式教学，这里除了老师办公室以及老师宿舍的电脑网路可以随时跟外界网络沟通外，对于小学生来说，就只有在这里才可以跟外界的电脑网络进行互联，其他情况下，学生的平板电脑只能是校内联网，却无法跟外界联网。

不过，就算学生可以在图书馆上网，跟外界联络，浏览外界网络的网页，但上网时间有限制，能登陆的网站也有限制，比如说，一些有儿童不宜之类东西的网站，通常是登陆不进去的。

之所以这样做，是因为程远认为，小学生毕竟是孩子，给他们太多上网的自由，反而是害了他们。你跟一个大人讲人权讲自由没问题，但要跟一个孩子也讲这些，那他可能就会整天想着玩了。

其实，学校的图书馆资料很多，教学方式也有很多方式，比如很多都是视频式教学，并且这里还有一个专门的游乐场，里面有各种玩具。什么旋转木马，摩天轮等等都有，可以说在学校里生活，好玩的东西有的是，保证让学生在校期间乐不思蜀，这样一来，何必再跟他们来什么上网自由？你真让学生上网自由了，十有八九就玩网游了。

三楼则是科教馆，这里有很多趣味实验室，像显微镜，放大镜等等科研教材应有尽有，学生可以来这里做各种实验或者进行手工制作活动，充分发挥学生的创造力。

在这里，除了一般的设施外，楼顶还有两台大型天文望远镜，可以让学生在这里观测星空，而这种天文望远镜十分昂贵，除了中学的那几台外，可以说是整个市里最好的望远镜了，市天文馆的天文望远镜也没有这里的好。

而其他医务室之类的，也在这个趣味城堡的二层里，跟图书馆并列，可以处理一些基本的病患。