第五十二章(2 / 2)

“干净的很，我三个娃能顶住事了，你奶奶一路上还老是担心，大人不在你们伙同一帮子娃娃可能闹翻天了呢”。

存生从自行车前梁上取下袋子，喊燕燕拿来一个蛇皮袋子铺在地上，小心翼翼地掏出里面的葡萄，一边掏一边唠叨：

“我说不要拾便宜了，便宜占不得，你妈看着便宜，几块钱断了一堆子葡萄。你看坏的多好的少，惹得苍蝇蜂都来了。还不是看……唉！”

猫吖劈头盖脸地说：

“你快悄悄的，总共花了五块钱，你叨叨叨了一路，卖不成了几个娃还能吃么，什么吃亏占便宜的？你不吃了我们吃！”

王家奶奶独自坐在门槛上休息，进了趟专院检查了一下，大夫说她的耳朵只是神经性疼痛，帮她掏了耳朵做了清洗处理，涂抹了药膏。从医院出来，她顿时感觉神清气爽，全身都有了劲儿。猫吖打趣说她是心理作用，想进城浪一圈了。经过菜市场，猫吖看见葡萄处理，一番讨价还价后，五块钱断了一堆烂葡萄。不一会儿，苍蝇和蜜蜂围在葡萄上嗡嗡嗡嗡的作响。燕燕三个兴奋不已，一边吃着酥馍，蹲在葡萄旁边，揪一个葡萄腰间的衣襟上蹭一下就往嘴巴里塞。王家奶奶叮嘱说：

“燕燕，你们也不知道洗一下了再吃，你看苍蝇万一把蛆下里面了，脏的能吃嘛？看都不看就往嘴里塞，怎么一个个都像猪一样呢”，燕燕拿起一个看了看，果然在果柄处有白色的蛆慢慢地蠕动着往外爬，她又摘了一个来看，还是有白色的蛆在裂口子的地方蠕动，一连几个都是这样。燕燕顿时觉得肚子里一阵翻滚，连忙跑到墙角呕呕吐起来，一边用手淘着嗓子眼，试图把刚吃过的葡萄吐出来，眼泪从眼角流出来，她哭笑不得的喊：

“妈，你拿的葡萄吃不成，都有蛆呢，呜呜呜，我都吃了好几个了，把蛆都吃到肚子里了，太恶心了”，小燕和彦龙也跟着叫嚷起来，存生在一旁添油加醋的数落着猫吖。猫吖从厨房里出来，手上握着一团面，站门口说：

“这便宜还占得个个都来针对我了，有蛆就不要吃了，明儿个拿去集上卖了算了。肯定还有那像我一样爱贪小便宜的瞎眼窝，不管钱多少处理了算了……”。存生憋着笑边往洞门外走边说：

“有几个像你一样的瞎眼窝？还是个犟驴拉磨不听劝，不到黄河心不甘……”，

“你又叨叨叨叨说谁着呢？”猫吖的声音从厨房传出来，存生加快脚步走出了大门。燕燕三个围着葡萄，嘀嘀咕咕的一边扇着苍蝇躲着蜜蜂，一边在里面寻找有蛆蠕动的葡萄，彦龙和燕燕趁小燕不注意，冷不丁的伸过去吓唬小燕，小燕叽里哇啦的叫喊着，跑进厨房去告状。

燕燕从上五年级开始，学习成绩崭露头角，尤其是写的作文，陈老师经常当作范文在班上朗读，夸她想象力丰富，观察事物仔细。但是，她也经常因为写字潦草被陈老师多次撕掉重写。一顿批评后，她经常一边泪水涟涟一边紧握钢笔重写作业，钢笔写着写着便不下水了，她使劲在空中甩几下，手上到处是蓝黑墨水印渍，一不小心抹抹眼泪，脸上便像小花猫一样，黑灰的墨水渍弯弯扭扭的涂了一脸。看她表面上风平浪静的抄写，其实心底里愤愤不平，埋冤陈老师竟然因为几个错别字撕掉一整页。她感觉陈老师对她比其他同学更苛刻，枉费她偶尔特意从家里多带一个苹果偷偷送给她吃。其他同学都在课间奔跑活动，就她趴在桌子上埋头苦抄作业，三下五除二写完后，她一路狂奔向陈老师办公室，陈老师接过作业本，蘸了红墨水准备批改，突然手停在了空中，燕燕紧张的看着陈老师严肃的表情，心想七上八下，思忖着会不会又要撕作业了。陈老师收回胳膊，沉着脸轻叹一口气，从上往下又撕掉了刚刚写的一页，一边撕一边说：

“你看你粗心大意到啥程度？标点符号写错先不计较，虽然页面看起来比先前整齐多了，再看洒水的洒，还是中间多了一横出来，怎么还不长记性呢？再写一边去！”陈老师手指在本子上边敲打边提高了嗓门厉声喝道。燕燕低着头接过作业本，转身准备离开，陈老师接着说：

“没有人逼你，不要着急完任务，踏踏实实写，中午上课之前交上来就行。你这个娃最近又有点浮躁不安了，禁不住表扬，一表扬尾巴就翘到天上去了。得像那弹簧一样，随时把弦拉紧绷紧。三天不打就上房揭瓦，一抓紧成绩就上去，一松懈立马回弹……”正说话间，李老师站门口吹响了上课的哨声，陈老师示意燕燕去教室上课。粗心大意、大而化之、马虎大意不踏实等等的责备，燕燕已经听的不耐烦了，除了陈老师，数学老师大马老师也如出一辙的这样说她。为此，她心里有点不服气，她感觉自己做作业都是用心去做，不存在马虎大意一说，所以，每当老师一边责骂，她总是低头在心里为自己辩解，脸上仍然保持着一副唯唯诺诺，似有忏悔之意的表情。从四年级开始，为了丰富孩子们的阅读，陈老师就给班上订了作文报刊。除了家里柳义明带的《读者》和一些大人们读的报纸外，燕燕很少接触到书本以外的其他书刊，家里的书里面好多文章她都似懂非懂，她还是喜欢读小学生的一些作文。每每到了课间活动，她都拿着班上的报刊津津有味的读起来。有她认为好的词句便会死记硬背记在脑海里，写作文的时候变为己有。有时候老师布置的写景或写物的作文，她都蹲在一个地方，认真的观察。一次，老师布置了写小动物的作文，她便蹲在厕所里边上厕所边观察狗的一举一动。等到她想要站起来的时候，发现腿脚麻木已经没有了知觉。除了配套练习册，陈老师时常找些测试题让燕燕抄在黑板上，其他同学再抄写到练习本上回家做。燕燕要在黑板上抄写一遍，完了又在练习本上写一遍，但她总是乐此不疲，站在讲台上居高临下的感觉真是超级得意。有时候够不到黑板上面，她需要站在凳子上写，回头一看，二十几个人尽收眼底，她便严肃地问：“黑板右边的你们抄完了吗？抄完了我要擦掉了！”其他人齐声应答，像回复老师的问题一样。她恍惚觉得自己高高在上，有点老师的派头和风范。想到上一年级时，班主任老师叫他们回答长大后的理想，同学们大多数都说想当老师，她为了与众不同，刻意回答长大了要当科学家，其实她压根不知道科学家是干什么的。现在，她发觉自己喜欢站在讲台上的样子，她便暗自下决心，长大了也要当个老师，像翠霞一样端个铁饭碗，这样就可以找个城里的婆家成为城里人，然后穿漂亮的高跟鞋，还可以坐公交车……这样越想越远，心里不由得沾沾自喜。为此，她总是早起来学校，王家奶奶作息很规律，她虽然不会看钟表，可她比家里打鸣的公鸡还准时，每天叫他们起床几乎都是同一个点，所以燕燕三个从上学开始很少迟到过，一直拿着教室门上的钥匙。只是有一次家里来了客人，燕燕三个跟着猫吖和存生睡，一觉醒来已经过了平时起来的点，燕燕一看要迟到了，一边穿衣服一边抽泣，嘴里嘟囔着说要迟到了，她还拿着教室门上的钥匙，迟到了其他同学进不去，老师也会责备她。小燕和彦龙也跟着抽噎起来，存生不断地安慰，说着不会迟到，就是比平常晚去一会儿。猫吖急忙催促着存生起来送他们去学校，万一迟了也好给老师解释一下。结果到学校，教室门口也只是站着四五个学生在等待。那次虽然没有迟到，燕燕还是习惯自己第一个到教室打开门，一边背课文，一边等待其他同学陆陆续续的进教室。